NOTA DE PRENSA.

 CEAPES RECLAMA MEJORAS PARA EL PROFESORADO DE ECONOMÍA EN SECUNDARIA.

 Desde la Confederación Estatal de Profesorado de Economía en Secundaria (CEAPES) que agrupa a los docentes de Economía de la mayoría de las comunidades autónomas de España, hemos aportado las siguientes reflexiones en el debate ante la consulta previa del Anteproyecto de Ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria.

En cuestiones que afectan al profesorado en general las aportaciones realizadas comienzan por la modificación de cuestiones recogidas en el Real Decreto-Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo. Consideramos básico que se reviertan los recortes y se avance en la mejora del sistema educativo en los siguientes aspectos:

• La disminución de la ratio máximo de alumnos hasta los 20 en primaria y 25 en secundaria.
• Una jornada lectiva presencial máxima del profesorado sea de 23 horas en la enseñanza primaria y 18 en el resto de las enseñanzas.
• Sustituciones de profesorado que se realicen a partirdel primer día de baja, sin esperar 10 días lectivos.
• Reconocimiento en educación secundaria del campo