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CIERRE DEL I CONGRESO NACIONAL SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA ECONOMÍA

Este sábado día 30 de marzo finalizó en Albacete,  el I Congreso Nacional sobre la Enseñanza de la Economía, que se ha desarrollado durante los días 29 y 30 de marzo. 

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NOTA DE PRENSA

 Enlace al articulo
EL PROFESORADO DE ECONOMÍA EXIGE REGULACIÓN Y PROTECCIÓN DE LOS JÓVENES FRENTE A LA PROLIFERACIÓN DE LAS CASAS DE APUESTAS Y JUEGOS ON-LINE DE TODO EL ESTADO

 

El pasado 29 de marzo comenzó el I Congreso Nacional sobre la Enseñanza de la Economía, organizado por la Confederación Estatal de Asociaciones de Profesorado de Economía en Secundaria (CEAPES) cuya primera jornada se ha celebrado en el Salón de Actos de la Diputación Provincial de Albacete. A dicho Congreso asistieron más de cien Profesores de Economía de Secundaria de todo el Estado con la finalidad de exigir al Gobierno  Nacional una mayor estabilidad en las normas educativas velando por la necesidad de la Enseñanza de la Economía en las aulas.

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I Congreso Nacional sobre la Enseñanza de la Economía

Albacete, 29 y 30 de marzo

ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN

Ver PROGRAMA EN FICHERO ADJUNTO

 

 

DIPTICO CONGRESO FINAL

JORNADAS CATALANAS2

10 años de crisis? Estado de bienestar o precariedad estructural? Propuestas para la reflexión sobre economía y educación

En la última década, la crisis económica ha propiciado un grave deterioro de los indicadores económicos y de las condiciones de vida de miles de personas. Entender la evolución del sistema económico capitalista en este siglo XXI se convierte en una tarea compleja de análisis y estudio de los múltiples factores que condicionan nuestra sociedad. En estos momentos, parece fundamental reflexionar sobre las repercusiones que genera el sistema económico hacia el medio ambiente y la vida de las personas. 
En este sentido, nos preguntamos si -a partir de ahora- tendremos un Estado del bienestar con una buena educación y sanidad públicas, unas pensiones públicas dignas y derechos laborales, económicos y sociales o si, por el contrario, en las próximas décadas estaremos abocados a la precariedad y el incremento de las desigualdades.
Más allá de las especialidades particulares del profesorado de enseñanzas económicos, administrativos y comerciales planteamos un marco de jornadas abiertas al debate y la reflexión sobre la economía y los problemas económicos que se derivan para la ciudadanía. Queremos impulsar una práctica docente reflexiva, dando la importancia necesaria a los contenidos que ayudan a entender la economía y convertirla en una herramienta de transformación social al servicio de una sociedad más justa.

ACCESO A WEB Y PROGRAMA

NOTA DE PRENSA.

CEAPES SE REÚNE CON LOS GRUPOS POLÍTICOS EN EL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS PARA REIVINDICAR MEJORAS EN EL PROFESORADO

 

La Confederación Estatal de Profesorado de Economía en Secundaria (CEAPES) que agrupa a los docentes de Economía de la mayoría de las comunidades autónomas de España se ha reunido con los responsables de Educación de cada uno de los grupos políticos en el Congreso de los Diputados  para transmitirles las reivindicaciones del colectivo así como valorar el Borrador del Anteproyecto de Ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria.

CEAPES se reunió el pasado 23 de octubre con los responsables de Educación en el Congreso de los Diputados, M. Luz Martínez Seijo por parte del PSOE y Sandra Moneo del PP. Por otra parte, el 12 de diciembre CEAPES, la reunión fue con los líderes de Educación del Grupo Izquierda Unida, M. Dolores Dolz y Marta Martín, de Ciudadanos.

XII Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía.

Ya se encuentra disponible la inscripción en las Jornadas que celebraremos los días 8 y 9 de Febrero de 2019 en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Málaga. En esta ocasión los ejes centrales son la Economía del Medio Ambiente y del Bienestar, el Desarrollo Sostenible, el Liderazgo Emocional y sus tratamientos didácticos en las aulas de secundaria. Aquí puede descargarse el programa: Tríptico XII Jornadas Economía Secundaria 2019.vf. Se trata de una actividad homologada por la Consejería de Educación para los docentes de todas las provincias andaluzas. La inscripción puede realizarse a través de Séneca o de la web del CEP (Código 192922GE037).

 El pasado 14 de noviembre los alumnos premiados en las Olimpiadas de Economía, fueron recibidos por la Ministra de Educación:

  • Marcos Martín, medalla de oro y su profesora María del Mar González Álvarez del IES Álvaro de Mendaña.
  • Andrés Collados Sánchez, medalla de plata nacional y bronce en la internacional, su profesora Rosario Rodríguez Izquierdo, del IES Rafael Frühbeck de Burgos en Leganés, Madrid.
  • Jorge González Andrés, medalla de bronce en la nacional, su profesora María Luisa Santamaría Maldecir, del Colegio La Salle de Paterna, Valencia.

El acto reconoce el esfuerzo de estudiantes, familias, profesores y sociedades y asociaciones científicas, y su papel clave en la promoción y fomento de las vocaciones científicas

• El ministerio ha anunciado la convocatoria de los premios de las olimpiadas nacionales de este año, por un valor total de 43.500€, para dar una recompensa en metálico a los ganadores y ganadoras de las fases nacionales

ACCESO A LA NOTICIA

CEAPES inicia una campaña para fomentar el asociacionismo del profesoresado de Economía.  Son muchos los intereses que compartimos ante un futuro incierto por los cambios normativos que pueden sucederse en el Estado y en las Comunidades Autónomas. Por ello, hay intereses que compartimos y que defenderemos mejor si estás asociad@ a alguna de las Asociaciones de Docentes de Economía que existen en todo el Estado. Intereses como:

 

  • La presencia de las materias de contenido económico en E.S.O. y Bachillerato.
  • Creación de los departamentos de Economía en las CC.AA. que no lo tienen y equiparación de las condiciones.

CEAPES celebra la creación de la Asociación de docentes de Economía en secundaria de Asturias

Este jueves 25 de octubre, un grupo de profesores de Economía han creado la Asociación de Docentes de Economía en Secundaria de Asturias. Comienzan una andadura por la que muchas otras comunidades han pasado, con el objetivo de reivindicar una mejora en las condiciones laborales del profesorado de Economía, entre las cuales se encuentra la creación del departamento de Economía. Desde CEAPES, brindamos todo el apoyo a esta nueva Asociación e invitamos a que las comunidades que faltan por constituirse en Asociación se animen a integrarse en este proyecto que nos beneficia a todo el profesorado de Economía del Estado. ¡Mucha suerte Solecad Collado presidenta de la Asociación y su ejecutiva! 

 

ACCESO A LA NOTICIA:

 Funcionó en otras comunidades autónomas y esperan que lo haga en Asturias. «Cansados» de sentirse discriminados,

El alumno madrileño Andrés Collado, medalla de bronce en las  Olimpiadas Internacionales de Economía

CEAPES felicita al madrileño Andrés Collado, medalla de bronce en la Olimpiada Internacional de Economía que ha tenido lugar en Moscú entre los días 14 y 22 de septiembre,

CEAPES también quiere  agradecer a Mariluz Marco Aledo Presidenta de la Asociacion de la Olimpiada Española y miembro de la Junta Directiva de la Olimpiada Internacional, su extraordinaria implicación en este evento y su contribución al prestigio y difusión de las enseñanzas de Economía en Secundaria. 

 

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EXÁMENES OLIMPIADA

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Artículo de OpInión: " La Enseñanza de la Economía en el Ciclo Vital"

Por Juan Pedro Molina Lozano, Pte. CEAPES.

 

ACCESO AL ARTÍCULO

 De vez en cuando hay que mirar hacia atrás y analizar de dónde venimos para hacer una buena proyección de nuestro futuro y del de nuestros hijos. Aprendimos de nuestros padres, de nuestros abuelos, las lecciones económicas que nos daban acerca de las dificultades que tuvieron para crecer, desarrollarse como personas, formar una familia y darnos unos estudios, en momentos tan difíciles como las circunstancias sociales, económicas y políticas que vivieron en el siglo pasado. Es admirable la capacidad que tenían nuestros antepasados de rentabilizar al máximo la mínima renta de la que disponían para cubrir las necesidades básicas de la familia. Como mi padre decía, la regla de que la organización es sinónimo de triunfo, llega a todos los ámbitos de la vida, y una buena organización del trabajo, de los estudios, del hogar o de las finanzas, nos llevará al éxito en nuestros proyectos. 

Tomamos como modelo a uno de los economistas más relevantes del siglo XX, Franco Modigliani. Economista que vivió la época de guerras, de fuertes crisis económicas y de crecimiento y desarrollo económico. Quizás por eso, desarrolló una teoría que deberíamos tener presente en nuestros libros de texto desde que somos niños: el consumo y el ahorro a lo largo de la vida.

OLIMPIADA INTERNACIONAL DE ECONOMÍA

¿Y si este año los cinco primeros clasificados en la Olimpiada Nacional de Economía fueran a la 1ª Olimpiada Internacional en Moscú?

Rusia es el país anfitrión de la primera Olimpiada Internacional de Economía. El IEO tendrá lugar en Moscú, la capital del país o su suburbio. La Organización Anfitriona de la primera Olimpiada Internacional de Economía es la Escuela Superior de Economía de la Universidad Nacional de Investigación (http://hse.ru/en)

Tienes toda la información en la web oficial. Pincha en la siguiente imagen:

OLIMPIADAS MOSCU

Seguiremos informando